El creciente universo de los recursos educativos online de acceso gratuito, plantea al profesor de matematicas la pregunta de como introducirlos adecuadamente a sus cursos convencionales, dentro del marco de los objetivos institucionales de formacion. A partir de la segunda generacion de la Teoria de la Actividad, en este libro se propone a los profesores de matematicas preuniversitarias, un conjunto de pautas que, a manera de orientaciones practicas, pueden ser utilizadas para ayudarles en el diseno de secuencias de aprendizaje en cursos e-learning y b-learning. En dos casos practicos se ejemplifica el uso de dichas pautas, el primero es el diseno de secuencias de aprendizaje en un curso preuniversitario de algebra, para apoyar el desarrollo de habilidades de resolucion de sistemas de ecuaciones lineales y resolucion de problemas de aplicacion. El segundo es un curso remedial de algebra, para estudiantes que ingresan al primer ano de la licenciatura, el cual apoya el desarrollo de habilidades de calculo y simplificacion de expresiones racionales. Ambas experiencias utilizaron un curso de algebra online como recurso."
Descargar Diseno de Actividades Con Recursos Online pdf Manuel Ju Rez Pacheco
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